本會為了服務品質的考量，並增進各服務單位之間的專業交流，特為社區日間作業設施專業人員規劃了一系列在職進修活動。
本年度的在職訓練從七月到十月陸陸續續規劃了5天，共6場的專業課程，透過本次之專業人員課程，總計有101人次完成26小時課程的在職訓練，且取得研習時數。講師與學員們也藉由課程中，分享專業知能與實務經驗，並共同討論，達到教學相長之效益。
課程活動花絮
▼109年7月11日：柯平順老師為大家講解ISP的擬定原則，並且藉由實務的分享，特別提點擬定個案之ISP時，團隊合作的重要性。
▼109年8月15日：林敏慧老師與大家分享如何執行方案計畫書的撰寫，以及分享實用的資源與工具。
▼109年8月29日：林敏慧老師延續前次的課題，主要講述方案的執行與管理、成效評估與修正的要領。
▼109年9月19日：林敏慧老師強調社區日間作業設施的特性與安排生活作息的特性，並藉由學員們分享所遭遇的困難，讓大家集思廣益並且一起討論適當的解決策略。
▼109年9月19日：張吏頡心理師為學員介紹PAS-ADD檢核表的應用，並分享許多個案的實際案例，讓學員討論及發問。
▼109年10月17日：林敏慧老師以CRPD的觀點為出發點，介紹社區參與及融合對於身障者的意義，並提供學員們規劃活動的方向與帶領活動的相關技巧。
滿意度調查學員們大致給予正向肯定。
本次完成6個場次，共計26小時之課程，總報名人次為101人完成並取得研習時數，總計在滿意度調查回收有效問卷為98分，總回收率為97%，在滿意度方面，6個場次在學習環境部分與師資與講授評估部分，均大致給予正向肯定。
本次參與課程之學員在後續相關需求之建議綜整如下：
- 團隊整合以及與社區鄰里及家長(屬)的溝通應對技巧。
- 提供課程現場撰寫計畫或成果報告的練習機會。
經由本次職訓結果的統整後，我們列出了自己的優勢與劣勢，期待未來能帶給大家內容更豐富且實用的在職訓練！
（一）優勢
- 本年度職訓主題針對社區日間作業設施(簡稱作業設施)，從計畫撰寫到規劃活動與執行的一系列課程，使之增進作業設施工作人員專業知能。
- 本年度講師在課程中，藉由許多實務經驗的分享以及與現場學員即時的討論，以幫助學員加深印象並加速思考。
（二）劣勢
- 本年度課程總計人次與108年相較雖有微幅成長，但總報名人次仍未達到預期標準，故未來在課程的推廣上須做更充分的規劃及調整。